Правительство Бориса Джонсона на исключало тысячи школьников за нарушение санитарных правил.
Эпох Таймс пишет:
«Новые данные показывают, что почти 13 000 детей были исключены из школы за несоблюдение правил COVID-19.
Согласно данным, опубликованным на прошлой неделе Министерством образования, в 2020–2021 учебном году в Англии было 12 965 исключений из школ из-за «умышленного и неоднократного нарушения защитных мер».
Семьдесят семь исключений были постоянными, а 12 888 — временными.
Майк Фэйрклаф, директор школы West Rise Junior School, рассказал The Epoch Times, что многие дети говорят: «Нет, извините, я не буду просто носить маску». Он открыто высказывался о вреде блокировок и мер по борьбе с COVID-19 для детей.
Несоблюдение социального дистанцирования
Подавляющее большинство из них (88 процентов) учились в средних школах, восемь процентов — в начальных и три процента — в специальных школах.
Дети были исключены по причинам, включая несоблюдение социального дистанцирования и другие преднамеренные нарушения школьных мер общественного здравоохранения, что является седьмой наиболее частой причиной исключения.
В Англии в 2020–2021 учебном году школы были открыты для всех учеников в осенний семестр, однако в весенний семестр школы были открыты только для ключевых работников и уязвимых детей с января в первой половине семестра, до того, как все ученики вернулись в течение вторая половина срока.
Представитель Министерства образования заявила, что постоянные исключения «являются редким, но необходимым способом управления поведением и не должны означать исключение из образования».
Одной из приведенных причин исключения было «причинение беспокойства, например, намеренно кашляя рядом с другими».
«Я нахожу это экстраординарным. Если бы был ребенок, который был недоброжелателен к кому-то другому или запугивал, и он кашлял (даже несмотря на то, что у детей крайне низкий риск серьезного заболевания от COVID), его бы выгнали», — сказал Фэйрклаф.
«Но это больше похоже на то, как дети говорят: «Нет, извините, я просто не буду носить маску», в которой они не нуждались», — добавил он.
Фэйрклаф был одним из очень немногих голосов в сфере образования, выразивших обеспокоенность реакцией на COVID-19 и его влиянием на детей.
Он сказал, что многие вначале придерживались социального дистанцирования, но «не потребовалось много времени, чтобы понять, что детям вообще не угрожает COVID-19».
«Мы говорим о пандемии в прошедшем времени, но я предсказываю, что все начнется осенью, когда правительство по той или иной причине захочет заблокировать нас», — добавил он.
«Предательство детей»
Молли Кингсли, соучредитель UsforThem, группы, которая призывает уделять приоритетное внимание потребностям детей в ответ на решения о пандемии, сообщила The Epoch Times по электронной почте, что «COVID-авторитаризм важнее защиты детей».
Соучредитель Кингсли и UsForThem Лиз Коул недавно написала книгу под названием «Детское расследование: как государство и общество подвели молодежь во время пандемии COVID-19».
В нем были представлены показания академиков, политиков, ученых, педагогов и родителей, а также бывших уполномоченных по делам детей, которые они описывают как «неограниченный отчет о проблемах, лежащих в основе разработки политики, которые привели к систематическому и продолжающемуся предательству детей».
«Учитывая гибкость, с которой многие взрослые, в том числе сами разработчики правил, выборочно игнорировали правила COVID, удивительно, что директора школ сочли целесообразным отказать стольким детям в праве на образование», — сказал Кингсли.
«Это еще один пример склонности авторитаризма COVID преобладать над защитой детей, о чем мы подробно говорим в нашей новой книге «Детское расследование», — добавила она.
Трудные решения для обеспечения безопасности всех
Национальная ассоциация директоров школ (NAHT) заявила, что школы, следуя указаниям, иногда были вынуждены отстранять учеников от занятий в случаях постоянного нарушения правил и небезопасного поведения, а руководители школ принимали жесткие решения, чтобы обеспечить безопасность всех.
В январе 2021 года NAHT вместе с большинством профсоюзов, входящих в сектор образования, призвали перевести все школы на домашнее обучение для большинства детей, поскольку они считали, что возвращение всех учеников в классы в то время подвергнет «серьезному риску работников сектора образования». ухудшения здоровья и может спровоцировать пандемию».
В целом, говоря о школьных союзах, призывающих к закрытию школ, Фэйрклаф сказал, что, по его мнению, «профсоюзы были серьезной проблемой в отношении всех мер, которые были наложены на детей, поскольку именно они настаивали на этом».
«Они не хотели защищать детей, они хотели защитить своих членов», — сказал Фэйрклаф. «Но, конечно, их члены обязаны заботиться о детях, находящихся на их попечении, в первую очередь, поэтому кажется, что здесь произошла небольшая инверсия ценностей».»
https://archive.ph/bMzhz#selection-1507.0-1511.277
